ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ КАК СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ

  • Ekaterina A. Pepelyaeva Пермская государственная фармацевтическая академия, Пермь, Россия

Сажетак

В статье рассматривается понятие коммуникативной компетенции, а также обосновывается целесообразность использования на занятиях русского языка как иностранного видеоматериалов в качестве одного из приемов, способствующих успешному формированию у иностранных студентов коммуникативной компетенции.

Downloads

Download data is not yet available.

Референце

Костомаров, В.Г., Митрофанова, О.Д. Методика преподавания русского языка
как иностранного. Москва: Русский язык, 1990. 268 с.
Леонтьев, А.А. Психолингвистические проблемы массовой коммуникации.
Москва: Наука, 1974.
Образовательная программа по русскому языку как иностранному.
Предвузовское обучение. Элементарный уровень. Базовый уровень.
Первый сертификационный уровень / Есина, З.И. и др. Москва, 2001.138 с.
Общеевропейские коммуникативные компетенции владения иностранным
языком: изучение, обучение, оценка. Страсбург, 2000. 187 с.
Фарисенкова, Л.В. Теоретические основы выделения и лингвометодическая
интерпретация уровней коммуникативной компетенции иностранцев,
изучающих русский язык: дис. ... докт. пед. наук. Москва, 2001. 334 с.
Philological Studies Vol.12 No.2 2014
Објављено
2019-10-25
Како цитирати
Pepelyaeva, E. A. (2019). ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ КАК СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ. Филолошке студије, 12(2), 688-695. преузето од http://194.149.137.236/index.php/philologicalstudies/article/view/482
Bрој часописа
Год. 12 Бр. 2 (2014): Филолошке студије
Секција
Истраживања језика. Лингводидактика

Philological studies © 2019. This work is licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 3.0 Unported License